В предлагаемой работе, на основе подходов современных ученых рассматривается проблема о целесообразности внедрения в учебный процесс морских учебных заведений целевой программы, направленной на освоение всеми категориями моряков и будущими специалистами морского транспорта сущности феномена «человеческий элемент» и путей снижения его негативно влияния на безопасность мореплавания. Такая практика уже применяется в российской авиации, а также на Украине.
In the proposed work, based on the approaches of modem scientists considers the problem on expediency of introduction in educational process of marine schools target program aimed at the development of all categories of seamen and future specialists of sea transport of the entity of the phenomenon "human element" and ways to reduce its negative impact on the safety of navigation. This practice is already used in Russian aviation, as well as in Ukraine.